ตารางเรียน-ตารางสอน 1/2556

ตารางเรียน-ตารางสอน 1/2556 new2
(ฉบับวันที่ 16 พ.ค. 56)

ตารางเรียน  update

ตารางสอน update

ตารางการใช้ห้อง update

ปฏิทินภาคเรียนที่ 1/2556

ปฏิทินปฏิบัติงาน

วันพฤหัสบดีที่  9 พฤษภาคม 2556 – ปฐมนิเทศนักเรียนชั้น ม.1 กำหนดการปฐมนิเทศ ม.1 คลิ๊กที่นี่ )

วันศุกร์ที่ 10 พฤษภาคม  2556  – ปฐมนิเทศนักเรียนชั้น ม.4 กำหนดการปฐมนิเทศ ม.4 คลิ๊กที่นี่ )

 

วันอังคารที่ 14 พฤษภาคม 2556 – ครูลงเวลาปฏิบัติงานภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556

วันพฤหัสบดีที่  16 พฤษภาคม 2556 – เปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556

เครื่องแบบนักเรียน

เครื่องแบบนักเรียนชาย ม.ต้น

เครื่องแบบนักเรียนหญิง ม.ต้น

เครื่องแบบนักเรียนชาย ม.ปลาย

เครื่องแบบนักเรียนหญิง ม.ปลาย

เครื่องแบบพลศึกษา ม.ต้น – ม.ปลาย

รูปแบบทรงผมนักเรียน

การปักชื่อนักเรียนห้อง EMS

การรับนักเรียน ปีการศึกษา 2556

ประกาศรายชื่อนักเรียนห้องเรียน INTENSIVE (ภาษาอังกฤษ)
และห้องเรียน COMPUTER ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

รายชื่อนักเรียนห้อง INTENSIVE (ภาษาอังกฤษ) 

รายชื่อนักเรียนห้อง COMPUTER

หมายเหตุ : นักเรียนห้อง INTENSIVE ต้องชำระเงินค่าสนับสนุนการดำเนินโครงการฯ เพิ่ม 4,000 บาท ในวันพฤหัสบดีที่ 9 พฤษภาคม 2556 (วันปฐมนิเทศนักเรียน)

เข้าสู่หน้าการรับนักเรียน

การรับใบ ปพ.1

ประกาศด่วน!!!

ถึง    นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ทุกคน

เรื่อง  การแจกระเบียนแสดงผลการเรียน (ป.พ.1) และประกาศนียบัตร (ปพ.2)

ในวันพุธที่ 27 มีนาคม 2556 เวลา  08.30 – 12.00 น.

ขั้นตอนการรับใบ ปพ.1และประกาศนียบัตร  ให้นักเรียนปฏิบัติ เรียงตามลำดับดังนี้

1.  นักเรียนรับใบ ปพ.1 เป็นลำดับแรก โดยดูเลขประจำตัว ว่ารับใบปพ.1 ตามกลุ่มใด และอยู่ลำดับที่เท่าใด

2.  จากนั้นให้นักเรียนจำลำดับที่จากการรับใบ ปพ.1  เพื่อไปรับใบประกาศนียบัตรอีกกลุ่มหนึ่ง ในขั้นตอนต่อไป

 

           สำหรับนักเรียนที่จบหลักสูตร  แต่ไม่ได้รับ ใบ ปพ.1  อาจเป็นด้วยสาเหตุดังนี้

นักเรียนไม่ส่งรูป , รูปไม่ได้ขนาดหรือผิดระเบียบ และนักเรียนที่มีเหตุที่ไม่ได้รับใบ ปพ.
ให้ติดต่อส่งรูปกับงานทะเบียนและวัดผล

 

หมายเหตุ :   1.  ให้นักเรียนแต่งกายชุดนักเรียน

2.  ให้นักเรียนมารับด้วยตนเอง ถ้ามีเหตุสุดวิสัยให้บิดาหรือมารดามารับแทนเท่านั้น

รายละเอียด/กลุ่ม/สถานที่รับ คลิ๊กที่นี่

โครงการช้างน้อย ปีการศึกษา 2555

ประกาศผลการสอบโครงการช้างน้อย

ให้นักเรียนที่ได้รับรางวัลมารับรางวัล
ในวันอังคารที่  12  กุมภาพันธ์  2556  เวลา  08.00 น.
ณ  โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี

ประกาศผลการสอบ

รายชื่อผู้ได้รับรางวัล วิชาคณิตศาสตร์ (แก้ไข 6 ก.พ. 2556) 

รายชื่อผู้ได้รับรางวัล วิชาวิทยาศาสตร์ 

รายชื่อผู้ได้รับรางวัล วิชาภาษาอังกฤษ (ภาคปกติ) ฉบับแก้ไข 5 ก.พ. 56 

รายชื่อผู้ได้รับรางวัล วิชาภาษาอังกฤษ (EP) ฉบับแก้ไข 5 ก.พ. 56

คะแนนสอบ วิชาคณิตศาสตร์ 

คะแนนสอบ วิชาวิทยาศาสตร์ 

คะแนนสอบ วิชาภาษาอังกฤษ (ภาคปกติ) ฉบับแก้ไข 5 ก.พ. 56

คะแนนสอบ วิชาภาษาอังกฤษ (EP) ฉบับแก้ไข 5 ก.พ. 56 

****ติดต่อฝ่ายประมวลผลการสอบ  โทร 032-425070 ต่อ 146

Open House

ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการอบรม พว.

ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการอบรม

โครงการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
เรื่อง สอนอย่างไรให้ผลสัมฤทธิ์ฯ O-NET สูงขึ้น
ระดับมัธยมศึกษา

วันพฤหัสบดีที่ 10 มกราคม 2556 ณ หอประชุมโรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี


การประเมินคุณภาพภายนอก รอบสาม

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 62

 

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 62  ปีการศึกษา 2555

เครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการมัธยมศึกษาจังหวัดเพชรบุรี

วันศุกร์ที่ 9 พฤศจิกายน 2555

ที่

สาระการเรียนรู้

ผู้จัดแข่งขัน/สถานที่แข่งขัน

คำสั่งคณะกรรมการดำเนินงาน

ตารางการประกวดแข่งขัน

หมายเหตุ

1

ภาษาไทย โรงเรียนเบญจมเทพอุทิศจังหวัดเพชรบุรี

ดาวน์โหลดคำสั่งภาษาไทย

2

คณิตศาสตร์ โรงเรียนเบญจมเทพอุทิศจังหวัดเพชรบุรี

ดาวน์โหลดคำสั่งคณิตศาสตร์

3

วิทยาศาสตร์ โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี

ดาวน์โหลดคำสั่งวิทยาศาสตร์

ตารางการแข่งขันวิทยาศาสตร์ และนักบินน้อย สพฐ.

4

ภาษาต่างประเทศ โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี

ดาวน์โหลดคำสั่งภาษาต่างประเทศ

รายละเอียการแข่งขันภาษาต่างประเทศ

5

สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โรงเรียนท่ายาง / โรงเรียนวัดจันทราวาสฯ

ดาวน์โหลดคำสั่งสังคมศึกษาฯ

6

สุขศึกษาและพลศึกษา โรงเรียนบ้านแหลมวิทยา

ดาวน์โหลดคำสั่งสุขศึกษาและพลศึกษา

7

การงานอาชีพและเทคโนโลยี หุ่นยนต์ โรงเรียนบ้านลาดวิทยา

ดาวน์โหลดคำสั่งการงานอาชีพและเทคโนโลยี

ตารางการแข่งขันคอมพิวเตอร์

8

ศิลปะ โรงเรียนคงคาราม

ดาวน์โหลดคำสั่งศิลปะ

9

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน โรงเรียนคงคาราม

ดาวน์โหลดคำสั่งกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

 

 

 

 

 

Go to Top