โครงการคณิต-วิทย์ ม.ต้น

โครงการส่งเสริมความสามารถด้านคณิตศาสตร์

วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (SMART)

ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ปีการศึกษา 2552

โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี

โครงการห้องเรียนส่งเสริมความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยีระดับ ม.ต้น

1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีการพัฒนาเพื่อความเป็นเลิศในทักษะความรู้ด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ภาษาอังกฤษ คุณธรรมและจริยธรรม

2. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ เก่ง ดี และมีความสุข

3. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้และประสบการณ์จากการเรียนในแต่ละสาขามาบูรณาการให้เกิดการสร้างสรรค์สิ่งที่ดีงามให้กับตนเองและสังคม

4. เพื่อพัฒนานักเรียนเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา มีความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นๆได้อย่างมีความสุข

การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ตามพระราชบัญญัติการศึกษา เป็นการเรียนการสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ โดยเน้นให้นักเรียนเรียนรู้จากกระบวนการเรียนการสอนในห้องเรียนอย่างเป็นระบบ เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงนอกระบบ คิดเป็น ทำเป็นและแก้ปัญหาเป็น ให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเอง สังคมและประเทศชาติได้ ดังนั้นโรงเรียนพรหมานุสรณ์ฯ จึงจัดกระบวนการเรียนการสอน โครงการและกิจกรรมต่างๆ เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เช่น

ค่ายวิชาการทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และคอมพิวเตอร์

ค่ายคุณธรรมจริยธรรมเชิงบูรณาการคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ส่งเสริมทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

เชิญวิทยากร ผู้เชี่ยวชาญ มาให้ความรู้หรือจัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียนในท้องถิ่น แหล่งเรียนรู้นอกจังหวัดและต่างประเทศ และอื่นๆตามความเหมาะสม เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียน

เห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น ลงมือปฎิบัติเป็นสำคัญ ศึกษาแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ใช้นวัตกรรมสื่อและเทคโนโลยี ICT ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควบคู่คุณธรรมและจริยธรรม

1. จัดการเรียนการสอนโดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ ให้สามารถสร้างองค์ความรู้ได้และมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่ดี

2. พัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางและหลักสูตรเพิ่มเติมที่เข้มข้น

3. จัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย

4. การเรียนการสอนต้องส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้มีเจตคติ จริยธรรม คุณธรรม มีความตระหนัก ค่านิยมที่เหมาะสมต่อวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและลิ่งแวดล้อม

5. ครูปรับปรุงพัฒนาเทคนิคการสอน นักเรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ

6. สนองนโยบายการบริหารการศึกษาของโรงเรียน

1. มีความรู้และหลักการพื้นฐานด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

2. มีทักษะทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

3. เรียนรู้ รักการอ่านและค้นคว้าอย่างเป็นระบบ

4. มีความคิดสร้างสรรค์ เป็นนักคิด นักประดิษฐ์และพัฒนาเชิงลึก

5. มีคุณธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์

6. ภูมิใจในความเป็นไทย รักชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์

7. อนุรักษ์วัฒนธรรมไทย รักษาธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

8. ทำประโยชน์สร้างสรรค์สิ่งที่ดีงามให้กับตนเองและสังคม

9. รู้จักดูแลตนเองให้เข้มแข็งทั้งร่างกายและจิตใจ

10. เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้และพัฒนา

โครงการส่งเสริมความสามารถทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีรูปแบบของหลักสูตร กระบวนการจัดการเรียนการสอน กระบวนการสรรหาและคัดเลือกนักเรียน กระบวนการบริหารจัดการ ที่มีลักษณะเฉพาะตัวเพื่อพัฒนานักเรียนทางด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดังนี้

6.1 มีหลักสูตรและโครงสร้างหลักสูตร ดังนี้

1. มุ่งเน้นพัฒนานักเรียนให้มีคุณภาพครบถ้วน ครอบคลุมเนื้อหาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544

2. วิชาเพิ่มเติมเน้นด้านคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์

3. เพิ่มเติมเนื้อหาสาระของรายวิชาคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและภาษาอังกฤษให้สูงขึ้น

4. มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบรายบุคคลและรายกลุ่ม และเน้นกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียน

5. ส่งเสริมการทำโครงงาน การประดิษฐ์คิดค้น ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ จากการทำโครงงานคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

6.2 โครงสร้างหลักสูตรของสถานศึกษา

กำลังปรับปรุงตามโครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ฉบับปรับปรุง 2551

1. ห้องเรียนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอันทันสมัย

3. ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และคอมพิวเตอร์ มีอุปกรณ์การเรียนสมบูรณ์ เช่น

- ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ เป็นห้องปฎิบัติการวิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์ มีเครื่องไม้เครื่องมือ เช่น เครื่องฉายภาพทึบแสง Visualizer เครื่องฉายภาพ Projector เครื่องเสียง อุปกรณ์ในการปฎิบัติการต่างๆ มีห้องคอมพิวเตอร์สืบค้นข้อมูลอันทันสมัยให้นักเรียนค้นคว้าเพียงพอแก่นักเรียนทั้ง 40 คน

4. ห้องสมุด ทางกลุ่มสาระมีห้องสมุดอันทันสมัย มีหนังสือให้นักเรียนสืบค้น และยืมกลับไปศึกษาที่บ้านได้

7.1 การเรียนการสอนในห้องเรียน กำหนดวิชาเพิ่มเติม เนื้อหาลึก เรียนโครงงาน เรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษา

7.2 กิจกรรมการเรียนการสอนนอกห้องเรียน ดังตัวอย่าง

กิจกรรมเสริมเพิ่มเติมศักยภาพ

ชั้น/ภาคเรียน	กิจกรรม	ระยะเวลา
ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1	-ค่ายปรับพื้นฐานประสานใจ	เมษายน – พฤษภาคม
	-ศึกษาอุทยานสิ่งแวดล้อมนานาชาติสิรินธร	มิถุนายน
	-ทัศนศึกษาศูนย์วิทยาศาสตร์รังสิต – ดรีมเวิลด์	กรกฏาคม
	-สัปดาห์วิทยาศาสตร์	สิงหาคม
ภาคเรียนที่ 2	-โรงเรียนบ้านประสานใจ 1	พฤศจิกายน
	-ทัศนศึกษาพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ทางทะเล	ธันวาคม
	-ค่ายเพิ่มเติมเต็มวิชาการ หว้ากอ กองบิน 53	มีนาคม
ชั้น/ภาคเรียน	กิจกรรม	ระยะเวลา
ชั้น ม.2 ภาคเรียนที่ 1	-โรงเรียนบ้านประสานใจ 2	พฤษภาคม
	-ค่ายเพิ่มเติมเต็มวิชาการ	มิถุนายน
	-พบนักวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์	กรกฎาคม
	-สัปดาห์วิทยาศาสตร์	สิงหาคม
ภาคเรียนที่ 2	-ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่างจังหวัด	ตุลาคม – พฤศจิกายน
	-โรงเรียนบ้านประสานใจ 3	พฤศจิกายน
	-ค่ายเพิ่มเติมเต็มวิชาการ	มีนาคม

ชั้น/ภาคเรียน	กิจกรรม	ระยะเวลา
ชั้น ม.3 ภาคเรียนที่ 1	-โรงเรียนบ้านประสานใจ 4	พฤษภาคม
	-พี่สอนน้อง ครูสอนลูก	ตลอดภาคเรียน
	-สัปดาห์วิทยาศาสตร์	สิงหาคม
	-ทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ต่างประเทศ	ตุลาคม
ภาคเรียนที่ 2	-โรงเรียนบ้านประสานใจ 5	พฤศจิกายน
	-พี่สอนน้อง ครูสอนลูก	ตลอดภาคเรียน
	-อำลาบ้านวิทย์-คณิต	หลังสอบปลายภาคเรียน

หมายเหตุ เป็นตัวอย่างกิจกรรมที่สามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความเหมาะสม

7.3 กิจกรรมทักษะชีวิต ส่งเสริมทางด้านดนตรี กีฬา ศิลปะ ตามความถนัด

7.4 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน นักเรียนเลือกกิจกรรมตามความสนใจ 1 กืจกรรม

8.1 รับใบสมัคร และเอกสารแนะนำโครงการ ที่อาคารประชาสัมพันธ์ตั้งแต่วันจันทร์ที่ 2 กุมภาพันธ์ 2552 – วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2552 เวลา 08.30 น. – 16.00 น. (ไม่เว้นวันหยุดราชการ) หรือดาวน์โหลดใบสมัครได้ที่ http://www.promma.ac.th/

8.2 กำหนดการรับสมัคร รับสมัครตั้งแต่วันเสาร์ที่ 14 กุมภาพันธ์ 2552 – วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2552 เวลา 08.30 น. – 16.00 น. (ไม้เว้นวันหยุดราชการ)

9.1 นักเรียนยื่นใบสมัครด้วยตนเองที่โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี หรือ

9.2 แต่ละโรงเรียนที่นักเรียนกำลังศึกษาอยู่รวบรวมใบสมัคร แล้วนำไปสมัครให้นักเรียน หรือ

9.3 นักเรียนหรือโรงเรียนรวบรวมใบสมัครส่งทางไปรษณีย์ โดยส่งไปที่

พร้อมส่งเงินธนาณัติค่าสมัครคนละ 100 บาท สั่งจ่าย ปณ.เพชรบุรี ทั้งนี้ส่งภายในวันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ 2552 (ถือการประทับตราไปรษณีย์เป็นสำคัญ)

ศูนย์โครงการฯ จะสอบคัดเลือกนักเรียนในวันเสาร์ที่ 7 มีนาคม 2552 ณ โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี เวลา 08.00-16.00 น. โดยใช้ข้อสอบ 5 ฉบับ ดังนี้

เวลา	วิชา	สถานที่
08.00 – 08.50 น.	ตรวจสอบรายชื่อ – สถานที่สอบ - ประชุมชี้แจง	หอประชุมโรงเรียน
09.00 – 11.00 น.	คณิตศาสตร์ฉบับที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน	ตามที่แจ้งไว้ในบัตรประจำตัวผู้เข้าสอบ
11.05 – 11.45 น.	คณิตศาสตร์ฉบับที่ 2 ความถนัดทางตัวเลข
11.45 – 13.00 น.	พัก รับประทานอาหารเที่ยง
13.00 – 14.30 น.	วิทยาศาสตร์ฉบับที่ 1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
14.35 – 15.05 น.	วิทยาศาสตร์ฉบับที่ 2 ความถนัดทางเหตุผล
15.10 – 16.10 น.	ภาษาอังกฤษ

ศูนย์โครงการฯ จะประกาศรายชื่อผู้สอบผ่านรอบสุดท้ายจำนวน 80 คน ในวันอังคารที่ 10 มีนาคม 2552 ณ โรงเรียนพรหมานุสรณ์จังหวัดเพชรบุรี หรือดูประกาศผลการสอบได้ที่เว็บไซต์ http://www”promma.ac.th/ และ

- มัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนละ 2,000.00 บาท ปีละ 4,000.00 บาท

- มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนละ 3,000.00 บาท ปีละ 6,000.00 บาท

- มัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนละ 4,000.00 บาท ปีละ 8,000.00 บาท

บริหารงบประมาณ โดยคณะกรรมการครูและผู้ปกครองนักเรียนโครงการส่งเสริมความสามารถฯ

ผู้ปกครองและนักเรียนสามารถติดต่อสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่

1. ห้องวิชาการ อาคารปฐมสถาพร โทร 032-425070 ต่อ 113

2. งานประชาสัมพันธ์โรงเรียน อาคารประชาสัมพันธ์ โทร 032-425070

4. ผู้ประสานงานโครงการ ครูปรมาพร ศรีสุโร 08-1856-3863